Одна профессия на всю жизнь

Мне повезло узнать героя,

Который не был на войне,

Она не врач и не пожарный,

А лучший педагог в стране!

(Лненичка Елена)

5 мая 2024 года Годовщина со дня смерти Смородиновой Эмилии Вячеславовны.

Ученица 9Б класса Лненичка Елена посвятила исторически-исследовательский проект «Неизвестные страницы истории моего города- Бендеры», название работы: «Одна профессия на всю жизнь» в номинации «Собственное расследование» своей покойной бабушке.

Аннотация

Тема исследовательской работы очень актуальна и важна, так как сегодня уделяется большое внимание проблемам образования. Правительством проводятся приоритетные национальные проекты «Образование». В этой работе рассмотрен жизненный путь моей бабушки, завуча по учебно-воспитательной работе учителей начальных классов «БСОШ№2»- Смородиновой Эмилии Вячеславовны. Говоря «учитель» мы должны неотделимо рассматривать эти две специальности, потому, что без талантливого, грамотного руководителя не будет инициативного, дружного коллектива, не будет хороших результатов работы. О человеке, о жизни которого говорят "прожитая не зря" рассказывается в моей работе. Это моя бабушка – Эмилия Вячеславовна Смородинова. Незабываемый след на земле оставил этот добрый и прекрасный педагог.

Введение

У каждого из нас в жизни есть человек, которым мы восхищаемся, с которого берём пример, на которого надеемся, тот, кто формирует наше общество, формирует наши нравственные и моральные ценности, тот, кто даёт нам старт в жизни!!! Это наши Герои!!!

Но герой – это не только тот, кто воюет на войне, не только тот, кто выносит нас из огня, наши пожарные, и не только врачи, к которым мы всегда бежим, если плохо себя чувствуем!!! Мы им всем, конечно, безмерно благодарны!!! Я хочу сказать, что герои –это и те люди, которые нас воспитали и указали нам правильный путь в жизни! Это наши родители, бабушки и дедушки, а также учителя!

В данной работе, я хочу рассказать о своей бабушке, которая посвятила свою жизнь воспитанию и обучению детей, выбрав профессию учителя. Это одна из профессий, без которой современное общество не может обойтись.

Актуальность выбранной темы обусловлена значимостью профессии «учитель» в жизни каждого человека, а соответственно в жизни города, страны, где этот человек проживает!

Цель моей работы: провести исследование основных этапов жизненного пути учителя начальных классов и завуча младших классов – Смородиновой Эмилии Вячеславовны и доказать её огромный вклад в развитие современного общества.

Перед собой поставила такие задачи

1. Изучить биографический и творческий путь моей бабушки педагога.

2. Собрать материал о педагоге.

3. Оформить исследовательскую работу.

Объектом исследования моя бабушка- Смородинова Эмилия Вячеславовна (её жизнь, работа)

Предмет исследования – жизненный путь педагога, моей бабушки.

Практическая ценность определяется возможностью использования полученных результатов в воспитательных целях во внеклассной работе.

Методы исследования:

поисковая работа;

встречи-беседы;

встречи-диалоги с родственниками, с коллегами, с учениками, с родителями;

Исследовательская работа потребовала не только большого труда, но и анализа обобщения материала о важных событиях жизни моей бабушки- педагога.

Биография

Смородинова (Лненичка) Эмилия Вячеславовна родилась 29 августа 1963 года в селе Татарешты Кагульского района, а жила в селе Голубое. Мама, Вера Владимировна, была бухгалтером. Отец, Вячеслав Владимирович, был бригадиром в тракторно-полеводческой бригаде. У Веры Владимировны была сестра-близнец, к которой бабушка относилась как родной маме. (Пр.1)

Бабушка стала взрослой довольно рано. Уже в два с половиной года у неё появилась первая сестра-Людмила Вячеславовна, а затем и вторая- Ольга Вячеславовна. Бабушка сразу стала сестрой, которая ухаживала, воспитывала, давала советы и всегда играла с сёстрами в школу. Это были такие родные люди, которые стремились находиться всегда рядом друг с другом, каждый праздник, каждый памятный день, не важно, что это: день рожденья или свадьба, восьмое марта или 23 февраля, Новый год или пасха. До последнего своего вздоха бабушка поддерживала своих сестёр, также как и они её!(Пр.2)

Эмилия Вячеславовна всегда была активисткой! Состояла в совете дружины, была ведущей линеек, участвовала в концертах, красиво читала стихи. А когда в село прибыла чешская делегация, то бабушке было поручено их встретить. Приветственную речь она готовила на чешском языке вместе со своим отцом. В школе училась на «отлично», участвовала в спектаклях. На всех праздниках, даже семейных, всегда готовила концертно- развлекательную программу. Умела отстоять свою точку зрения, была очень серьёзной, ответственной, а в свободное время любила посидеть на природе у костра. Уже в эти подростковые годы бабушка увлекалась рукоделием. Далее в своей работе я открою эту тему более подробно.

И как же она всё успевала? А ведь надо было ещё и за младшими сёстрами ухаживать, и родителям помогать, и при этом она ещё и училась отлично! Ответ прост! Она уже тогда, в эти юные годы, начала становиться Героем!

Окончив школу в 1978 году, бабушка поступила в Кагульское педагогическое училище. Далее, по распределению приехала на работу в город Бендеры. 16.08.1982 г. назначена на должность учителя начальных классов сш №15 города Бендеры, где работала учителем начальных классов. Так началась непростая трудовая деятельность моей бабушки. Ведь в то время учитель должен был быть образцом для подражания и вторым родителем, и советчиком, и библиотекарем, и полит. обозревателем, просто другом. Это была и есть очень ответственная профессия, так как она формирует наше подрастающее поколение! Ведь от учителя ждут практически чуда, особенно в наше непростое время!

Не смотря на загруженность, Эмилия Вячеславовна поступила в Тираспольский педагогический Институт в 1982 и в 1985 году вышла замуж и родила первого сына, моего папу. Это было не просто, по вечерам, после работы проверка тетрадей, составление учебных планов, изучение нового материала, экзамены, а с другой стороны домашние хлопоты. А вскоре бабушка родила второго сына. Так из года в год накапливался жизненный и педагогический опыт работы! Хоть бабушка родом из Кагульского района, но Бендеры стали ей родными. Будущую профессию выбрала ещё в 7 лет и ни разу не пожалела. Пошла по стопам своего первого учителя. Она говорила что, «Выбрала эту профессию, наверное, потому, что когда пришла в школу, она с первого дня была влюблена в свою первую учительницу. Сколько училась, работала, даже когда не могла приехать, на день учителя мама передавала ей букет».

1 сентября 1997 г. принята на работу в железнодорожную среднюю школу №2 в должности учителя начальных классов, где работала до последних своих дней. В своей педагогической деятельности Эмилия Вячеславовна использовала передовые методы преподавания своего предмета, обладала высоким педагогическим мастерством. Неустанно пополняла свои знания чтением научных журналов, новинок литературы. Преподавание вела на научной основе, умело осуществляла индивидуальный подход к учащимся, обучала дифференцированно, доступно, во взаимосвязи с другими учебными предметами. Многим ученикам могла в доступной для них форме объяснить все премудрости. Она умела найти подход, «подобрать ключики» к самому нерадивому и недисциплинированному ученику. Ей всегда нравился рабочий шум в классе, пытливые глаза детей. Она любила своих учеников, а они отвечали ей взаимностью. (Пр.3)

«Мне хотелось, чтобы каждому ребенку было интересно. Не было цели, чтобы меня боялись, всегда говорила детям, что мы друзья. Только я на степенечку выше. Мне хотелось, чтобы дети делились со мною всем», — так говорила моя бабушка, Эмилия Вячеславовна.

17 сентября 2008 г. присвоено звание «Отличник народного образования», в этом же году назначена заместителем директора по учебно-воспитательной работе начальных классов. Много усилий приложила для сплочения учительского коллектива, как завуч пользовалась заслуженным авторитетом среди учителей и учащихся. Любой учитель, ученик был для нее интересным собеседником. Она радовалась новой оригинальной мысли, отмечала и сразу поощряла добросовестное отношение к делу, замечала каждый новый шаг в овладении знаниями.

За долгие годы работы Эмилия Вячеславовна заслужила доверие, уважение и любовь своих коллег! Она никогда не боялась познавать и внедрять новую методику обучения, участвовать в различных мероприятиях. Сама сочиняла стихи и сценки для выступлений, и сама же любила в них участвовать. Она была счастлива на работе, счастлива дома. (Пр.4) Но не смотря на всю эту занятость, у Эмилии Вячеславовны было маленькое хобби. Она не смогла оставить творчество, любовь к прекрасному, то, что жило в её душе. Она очень красиво вязала, лепила, создавала картины, рисовала, создавала иллюстрационные сказки для своих внуков, открытки для коллег. Этим она украшала пространство себе и другим. Открытки, милые сувениры ручной работы есть и у близких, и у коллег. Они напоминают о добром сердце учителя. Мне не хватит слов, чтобы перечесть все то, что умела бабушка! (Пр.5)

С 20… году по совместительству работала преподавателем в Бендерском педагогическом колледже. Эмилия Вячеславовна делилась своим мастерством, опытом, знаниями не только с родными, но и со своими коллегами, учениками и студентами педагогического колледжа. Многие её ученики давно стали взрослыми. Уже их дети окончили школу, но всё равно обращались к ней за помощью, за добрым словом и советом!(Пр.6)

Коллеги смотрели на маленькую, красивую женщину и удивлялись, сколько в ней силы, хоть и не знали. что она уже тогда была сильно больна…В 2011 году бабушку поразила смертельная болезнь, но она не сдавалась! Регулярные больницы, операции, реабилитации и каждый раз она вставала на ноги и возвращалась в школу, на любимую работу, никому, не показывая свою боль. Снова и снова бабушка совершала подвиг, изо дня в день! И подвиг этот был не только на работе, но и в семье!

В 2021 году за достижения в обучении воспитанников и успешное внедрение новых образовательных стандартов Смородинова Эмилия Вячеславовна стала победителем конкурса «Бендерский пьедестал» в номинации «Образование». (Пр7.)

Во всем поддерживала её семья –дети и внуки. Это то, что давало энергию в жизни Бабушка прекрасно совмещала работу и воспитание детей. Двое её прекрасных сыновей в итоге выросли, получили достойное образование и воспитание, сформировали свои семьи, выбрали достойных жён, похожих на бабушку, и стали достойными членами нашего общества. Старший сын, майор милиции, заместитель начальника участковых инспекторов милиции города Бендеры. А младший живёт и работает в Москве в сфере IT- технологий. Они не очень похожи друг на друга, но их объединяет одно- любовь к маме. (Пр.8)

С тех пор как я себя помню, бабушка всегда была рядом, она уделяла нам много внимания. Первые шаги и первые буквы, знакомство с цифрами …всё это первой дала нам бабушка…- Не только нам, внукам, а сотням, и сотням своих учеников, которым она открыла путь в мир знаний! (Пр.9)

В ней строгость сочеталась с добротой, требовательность с пониманием. Эмилия Вячеславовна Смородинова проработала в системе просвещения без малого 40 лет. Учить и воспитывать подрастающее поколение, передавать свой опыт молодым — и было её призвание.

Кто-то из известных людей сказал, что «Учитель- это тот, кто свою мудрость способен передать другому. Учитель- мудрец не только обладает определённым кругом знаний, он умеет на жизнь смотреть глазами нас, детей, и учит понимать её, эту жизнь». Такой была и моя бабушка!

К сожалению 05.05.2023 года моей бабушки не стало, болезнь всё же забрала её спустя 12 лет, но её доброта, её искренность живёт в нас, её детях, внуках, учениках, родных, коллегах и друзьях…(Пр.10)

Да! Моя бабушка не была военным, пожарным или врачом…Она никого не закрыла от пули…Но уверенна в том, что она своими воспитанием, добротой, талантом, знаниями спасла тысячи жизней и душ нашего города!

Отзывы учителей, учеников и родителей.

«Эмилия Вячеславовна – хороший педагог. Она рассказывает, как в школе преподают, что делают учителя в школе. То есть не просто теория, а нам рассказывают, как это все на практике. Мы выполняем задание, если мы что-то не понимаем, то нам объясняют, как это точно правильно сделать», — говорит ученица Эмилии Вячеславовны, студентка Бендерского педагогического колледжа Юлия Хорошая.

«Мы сотрудничали долго. Ее преподавание нашим студентам таких практических прикладных дисциплин, как методика работы с будущим учителем начальных классов, нам очень и очень важна. Делала она это с душой и передавала опыт молодым учителям так, что нигде в другом месте они не смогут это получить», — рассказывает об Эмилии Вячеславовне заместитель директора по учебной работе Бендерского педагогического колледжа Елена Федорова.

«На уроках дети работали, это всегда что-то интересное и руками сделанное и расписанное. И проекты, и детские работы. Она была главным методистом в нашей школе. Как только мы начали стандарты в школе, — к кому? Вторая школа! Почему? Потому что у нас была Эмилия Вячеславовна. Она настолько вникала и быстро погружалась в суть», — раскрывает самые сильные стороны педагога бывший директор средней школы №2 Нина Николаевна Киливник.

Заключение

В наши непростые дни, когда военным и врачам приходится очень непросто, профессия учитель уходит на второй план. Но мы должны помнить, что когда-нибудь закончатся непонятные моменты в Мире, в политике, экономике и в обществе в целом.

Но всегда нам будут нужны наши учителя- вторые родители. Они дают нам знания, умение жить, адаптироваться в обществе, в жизни. Они дают нам не только образование, но и частичку своей мудрости, своей души, любви, просто любви к Родине. Ведь первым делом на уроках музыки мы изучаем гимн нашей страны, и это правильно!

Это означает, что наши учителя, это люди, которые воспитывают из подрастающего поколения настоящих патриотов своей Родины.

Теперь давайте сделаем выводы, кто такой учитель? Это наставник, это ориентир в жизни, путеводная звезда! Как же можно недооценивать эту профессию! Ведь большую часть своей жизни профессиональный педагог Смородинова Эмилия Вячеславовна занималась воспитанием и обучением детей. Хочу сказать огромное спасибо своему первому учителю!

Я пришла в школу несмышлёной малышкой и начала взрослеть вместе со своим учителем. Она переживала вместе со мной все мои взлёты и падения! Я в силу своего возраста, не застала молодые годы, начало профессиональной деятельности моей бабушки. Но я благодарна судьбе за то, что благодаря бабушке я поняла, кто такой настоящий учитель. я благодарна ей за своих родителей, которым она дала знания и любовь к Родине! И мне очень приятно, когда до сих пор к родителям подходят уже повзрослевшие ученики и говорят тёплые слова о бабушке! Теперь я понимаю и хочу сказать: Вечная память Героям!

История моей бабушки, как и любой другой, неразрывно связанна с историей моей Родины, хоть она и не родилась в Бендерах. Родина- это не только место на карте, это близкие, которые нас окружают! А история моей Родины- это история моих родных! Тогда давайте совершать подвиги каждый день и быть Героями нашего города и нашей страны! Достаточно просто добросовестно относиться к тому, что мы называем профессией!

Литература

1 Семейный альбом

2. Интервьюирование

4. Архив МОУ «БСОШ№2»

Приложение

Приложение 1