Красота глазами детей

Не секрет, что изобразительное искусство в начальной школе является базовым предметом, а его уникальность и значимость определяются нацеленностью на развитие способностей и творческого потенциала ребенка, формирование ассоциативно-образного пространственного мышления, интуиции.

У младших школьников развивается способность восприятия сложных объектов и явлений, их эмоционального оценивания.

По сравнению с остальными учебными предметами, развивающими рационально-логический тип мышления, изобразительное искусство направлено в основном на формирование эмоционально-образного, художественного типа мышления, что является условием становления интеллектуальной деятельности растущей личности.

Такой вид направленности на деятельностный и проблемный подходы в обучении искусству диктуют необходимость экспериментирования ребенка с разными художественными материалами, понимания их свойств и возможностей для создания выразительного образа.

Разнообразие художественных материалов и техник, используемых на ее уроках, всегда поддерживает интерес учащихся к художественному творчеству.

На уроках Изобразительного искусства, учителя начальных классов

Кары Майи Васильевны, учащиеся 1 А класса отлично справились с рисованием праздничного «Мэрцишора» с помощью кисти и акварели.

Свой фотоотчет в виде презентации представила Кара Майя Васильевна, учитель начальных классов: